{"id":1696,"date":"2024-07-23T08:37:29","date_gmt":"2024-07-23T11:37:29","guid":{"rendered":"https:\/\/hugeducation.com.br\/?p=1696"},"modified":"2024-07-23T08:37:30","modified_gmt":"2024-07-23T11:37:30","slug":"artigo-uso-consciente-e-responsavel-das-redes-sociais-pelos-jovens-e-o-papel-do-educador-nesse-cenario-tecnologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hugeducation.com.br\/es\/2024\/07\/23\/artigo-uso-consciente-e-responsavel-das-redes-sociais-pelos-jovens-e-o-papel-do-educador-nesse-cenario-tecnologico\/","title":{"rendered":"Artigo: Uso consciente e respons\u00e1vel das redes sociais pelos jovens, e o papel do educador nesse cen\u00e1rio tecnol\u00f3gico."},"content":{"rendered":"<p>Por Bruno Gonzaga \u2013 Consultor Pedag\u00f3gico<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo dos anos, novas tecnologias t\u00eam surgido e moldado a sociedade de maneira significativa. Entre essa vasta gama de inova\u00e7\u00f5es, destacam-se as redes sociais, especialmente populares entre os jovens, embora o acesso oficial seja restrito a menores de 13 anos, conforme disposto nos termos de utiliza\u00e7\u00e3o das redes sociais como Instagram, Facebook e TikTok.<del>.<\/del><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1697\" srcset=\"https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-300x169.jpg 300w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-768x432.jpg 768w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS-650x365.jpg 650w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173043000_iOS.jpg 1599w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alunos da Rede Estadual de Ensino de Alagoas utilizam computadores em sala de aula. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Crian\u00e7as e adolescentes t\u00eam cada vez mais acesso precoce a essas redes e a uma infinidade de conte\u00fados, frequentemente gerados por outros usu\u00e1rios. Dados da McAfee em 2022 mostraram que 96% das pessoas entre 10 e 18 anos no Brasil acessavam a internet por meio de smartphone, majoritariamente para entretenimento, seguido do uso com finalidade de pesquisas para trabalhos escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>Com a expans\u00e3o da conectividade, o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o tornou-se mais f\u00e1cil, e o consumo de conte\u00fado, mais constante. No entanto, essa liberdade digital levanta a quest\u00e3o: <em>os jovens realmente sabem usar as redes sociais de maneira respons\u00e1vel e \u00e9tica?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Muitas vezes, a ideia de &#8220;liberdade&#8221; na internet \u00e9 mal interpretada, levando a uma percep\u00e7\u00e3o de aus\u00eancia de regras. Contudo, existem leis e termos de uso que regulam o comportamento online. Um exemplo \u00e9 o TikTok, uma das redes sociais mais populares no Brasil, que contava com 98,6 milh\u00f5es de contas ativas no in\u00edcio de 2024, atualmente o terceiro pa\u00eds do mundo com mais usu\u00e1rios ativos, segundo o DataReportal. A maioria das pessoas ignora os &#8220;termos e condi\u00e7\u00f5es de uso&#8221;, embora esses documentos detalhem direitos e responsabilidades dos usu\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 crucial que eles &nbsp;desenvolvam habilidades para usar as redes sociais de forma cr\u00edtica e consciente, conforme preconiza a 5\u00aa compet\u00eancia da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): \u201cCompreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o de forma cr\u00edtica, significativa, reflexiva e \u00e9tica nas diversas pr\u00e1ticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informa\u00e7\u00f5es, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva\u201d (BRASIL, 2018).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1698\" srcset=\"https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1-650x365.jpg 650w, https:\/\/hugeducation.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/20240524_173040000_iOS-1.jpg 1599w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alunos da Rede Estadual de Ensino de Alagoas utilizam computadores em sala de aula. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Para abordar a import\u00e2ncia do uso consciente das redes sociais, Rafael Bisquerra prop\u00f5e a compet\u00eancia de Autonomia Emocional. Esta compet\u00eancia inclui diversas micro compet\u00eancias que auxiliam no desenvolvimento pessoal e no manejo equilibrado das emo\u00e7\u00f5es para tamb\u00e9m conseguir interagir adequadamente nas redes sociais.S\u00e3o elas:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Responsabilidade<\/strong>: capacidade de responder pelas pr\u00f3prias a\u00e7\u00f5es com a inten\u00e7\u00e3o de se envolver em comportamentos seguros, saud\u00e1veis, \u00e9ticos. Diante da pergunta \u201cQue atitudes (positivas ou negativas) vou tomar na vida?\u201d, decidir com responsabilidade, sabendo que, em geral, o mais efetivo \u00e9 adotar uma atitude positiva.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>An\u00e1lise cr\u00edtica de normas sociais<\/strong>: capacidade de avaliar criticamente as mensagens sociais, culturais e da m\u00eddia relativas a normas sociais e comportamentos. Pensar duas vezes antes de aderir a comportamentos estereotipados, conquistando uma autonomia que ajudar\u00e1 a avan\u00e7ar em dire\u00e7\u00e3o a uma sociedade mais consciente, livre, respons\u00e1vel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Assim, o papel do educador no cen\u00e1rio tecnol\u00f3gico atual e no uso crescente das redes sociais pelos jovens \u00e9 fundamental e multifacetado. Segundo Fonte (2019) \u201cPrecisamos aprender a lidar com essa nova gera\u00e7\u00e3o, com o mundo atual e avan\u00e7ar. Isso implica a mudan\u00e7a de paradigmas, mas sobretudo implica a humildade\u201d. Essa declara\u00e7\u00e3o ressalta a necessidade urgente de adapta\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o por parte dos professores diante das r\u00e1pidas mudan\u00e7as digitais.<\/p>\n\n\n\n<p>A fun\u00e7\u00e3o do educador torna-se crucial na prepara\u00e7\u00e3o dos jovens para uma intera\u00e7\u00e3o equilibrada e produtiva com o ambiente digital, moldando futuros cidad\u00e3os capazes de utilizar a tecnologia de forma construtiva e respons\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencial te\u00f3rico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>BISQUERRA, Rafael. <strong>Psicopedagog\u00eda de las emociones<\/strong>. Madrid: Sintesis, 2009.<\/p>\n\n\n\n<p>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. <strong>Base Nacional Comum Curricular<\/strong>. Bras\u00edlia, 2017.<\/p>\n\n\n\n<p>FONTE, Paty. <strong>Compet\u00eancias Socioemocionais na Escola<\/strong>. 1. ed. Rio de Janeiro: Wak, 2019.<\/p>\n\n\n\n<p>KEMP, Simon. <strong>Digital 2024: Brazil. DataReportal.<\/strong> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/datareportal.com\/reports\/digital-2024-brazil\">https:\/\/datareportal.com\/reports\/digital-2024-brazil<\/a>. Acesso em: 01 de julho de 2024.<\/p>\n\n\n\n<p>MCAFEE. <strong>A vida por tr\u00e1s das telas de pais, pr\u00e9-adolescentes e adolescentes: Estudo de 2022 da McAfee sobre fam\u00edlias conectadas &#8211; Brasil.<\/strong> Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/media.mcafeeassets.com\/content\/dam\/npcld\/ecommerce\/pt-br\/docs\/reports\/rp-connected-family-study-2022-brazil.pdf\">https:\/\/media.mcafeeassets.com\/content\/dam\/npcld\/ecommerce\/pt-br\/docs\/reports\/rp-connected-family-study-2022-brazil.pdf<\/a>. Acesso em: 01 julho de 2024.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Bruno Gonzaga \u2013 Consultor Pedag\u00f3gico Ao longo dos anos, novas tecnologias t\u00eam surgido e moldado a sociedade de maneira significativa. 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